Subjective determinants risk behaviors of youths attending to “Siemacha” - sociotherapeutic centre.

Tematyka uwarunkowań zdrowia staje się coraz bardziej popularna nie tylko w kręgach naukowych, ale także w kulturze masowej. Nie ma już wątpliwości, że to styl życia i zachowania pro – i antyzdrowotne w największym stopniu są odpowiedzialne za zdrowie człowieka. Niestety pojawienie się zachowań ryzykownych we wczesnym rozwoju człowieka lub w okresie adolescencji może spowodować ogromne szkody dla zdrowia jak również znacząco wpłynąć na przyszłe funkcjonowanie jednostki w dorosłym życiu. Stąd też, istotne jest określenie determinantów takich zachowań. Udzielenie odpowiedzi na pytanie, co sprawia, że jednostka podejmuje się zagrażającego jej zachowania. A następnie wdrożenie odpowiednich działań profilaktycznych. Głównym celem pracy było ukazanie podmiotowych czynników zachowań ryzykownych młodzieży ponadgimnazjalnej oraz ustalenie związku pomiędzy tymi czynnikami a podejmowanymi zachowaniami. Celem poznawczym podjętych w tej pracy badań było określenie związku między podmiotowym uwarunkowaniem zachowań ryzykownych młodzieży ponadgimnazjalnej przebywającej w placówkach socjoterapeutycznych Stowarzyszenia SIEMACHA, a podejmowaniem przez nią tych zachowań. Grupą docelową w tym przypadku była młodzież w wieku 15-18 lat. Cel praktyczny niniejszej pracy stanowiła próba sformułowania wskazań dla pedagogów, psychologów i wychowawców pracujących z młodzieżą ponadgimnazjalną w zakresie działań mających na celu profilaktykę podejmowanych przez młodzież zachowań ryzykownych.Rozdział pierwszy stanowi wprowadzenie w problematykę zachowań antyzdrowotnych. Przedstawiono w nim charakterystykę pojęcia i rodzajów zachowań antyzdrowotnych, specyfikę rozwojową okresu adolescencji, rolę zachowań antyzdrowotnych a także dokonano przeglądu najnowszych badań monitorujących zachowania antyzdrowotne młodzieży. Tematyka rozdziału drugiego skupia się na założeniach teoretycznych koncepcji podmiotowej determinacji aktywności antyzdrowotnej oraz charakterystyce wybranych czynników podmiotowych. W trzecim rozdziale przedstawiono cel, przedmiot badań i problemy badawcze oraz dokonano charakterystyki metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych w badaniach. Koniec tego rozdziału stanowi charakterystyka terenu badań oraz grupy badawczej. W rozdziale czwartym zaprezentowano najważniejsze wyniki badań oraz analizę i interpretację uzyskanych informacji na temat samooceny, umiejscowienia kontroli i oczekiwań dotyczących osiągnięć adolescentów. Wyniki umożliwiły rozwiązanie postawionych problemów badawczych. Prezentowane w niniejszej pracy wyniki przeprowadzonych badań stanowią inspirację do prowadzenia bardziej wnikliwych analiz w kwestii wpływu podmiotowych uwarunkowań na zachowania ryzykowne młodzieży. Efekty tych badań mogą również ułatwić opracowanie programów z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia skierowanych do młodzieży z grupy ryzyka.The issues of health determinants is becoming increasingly popular not only in academic circles but also in popular culture. There is no doubt that it is a lifestyle and behaviors pro- and anti- healthy are responsible for human health to the greatest extent. Unfortunately, the emergence of risk behavior in early human development or during adolescence can cause great harm to health and a significant impact on the future functioning of the human being in adult life. Therefore, it is important to identify the determinants of such behavior and answering the question of what makes an entity makes a threatening her behavior. And then the implementation of appropriate preventive measures.The main purpose of this study was to show the subjective factors of high school youth risk behavior and to recognize the relationship between these factors and behaviors taken. The cognitive purpose of research in this study was to define relationship between the determinants of subjective risk behaviors high school youth staying in Siemacha’s sociotherapy institutions and the behaviors undertaken by them. The group target in this case were young people aged 15-18. The practical purpose of this study was an attempt to formulate indications for pedagogues, psychologists and educators who works with young people at preventing risk behaviors undertaken by youth.The first chapter is an introduction to the issues of unhealthy behaviors. It presents the characteristics of the notions and types of unhealthy behaviors, developmental period specific of adolescence, the role of unhealthy behaviors and a review of recent studies monitoring the youth’s unhealthy behaviors. Theme of chapter two focuses on the principles of theoretical concepts of subjective determination unhealthy activity and selected characteristics of subjective factors. The third chapter presents the purpose and subject of study, research problems and characterization of methods, techniques and tools used in the study. The end of this chapter provides the characteristics of the study area and the research group. The fourth chapter presents the key findings and the analysis and interpretation of the information on the self-esteem, locus of control, and expectations regarding the achievements of adolescents. The results allowed to solve the research problems. The results of the studies presented in this work are an inspiration to pursue a more detailed analysis of the impact of subjective determinants for youth’s risk behaviors. The effects of these studies may also help develop programs for the prevention and health promotion aimed at young people at risk